James M. Moser
The emergence of algorithmic problem solving behavior
Yves Chevallard, Marie-Alberte Johsua
Un exemple d’analyse de la transposition didactique. La notion de distance
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Auteur(s) :
Chevallard Y.
Johsua M.-A.
Moser J. M.
Autre(s) numéro(s) du volume :
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Revue RDM Vol. 3/2
ISSN 0246 - 9367 - RDM Vol. 3/2 - 1982 - épuisé
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