Michèle Artigue
Editorial
Catherine Houdement, Alain Kuzniak
Autour des stratégies utilisées pour former les maîtres du premier degré en mathématiques
Jean-Jacques Maurice
Problèmes multiplicatifs : l’expérience de l’enseignant, l’action effective de l’élève
Raymond Duval
Quel cognitif retenir en didactique des mathématiques
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