Les volumes
de la revue :
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de la revue :
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• Revue RDM Vol. 20/1
ISSN 0246 - 9367 - RDM Vol. 20/1 - 2000
André Antibi, Guy Brousseau
La dé-transposition de connaissances scolaires
Robert Adjiage, François Pluvinage
Un registre géométrique unidimensionnel
pour l’expression des rationnels
Catherine Houdement, Alain Kuzniak
Formation des maîtres et paradigmes géométriques
Informations
• Revue RDM Vol. 20/2
ISSN 0246 - 9367 - RDM Vol. 20/2 - 2000
Raymond Duval
Ecriture, raisonnement et découverte
de la démonstration en mathématiques
Alain Lerouge
La notion de cadre de rationalité.
A propos de la droite au collège
Francia Leutenegger
Construction d’une « clinique » pour le didactique.
Une étude des phénomènes temporels de l’enseignement
Informations
• Revue RDM Vol. 20/3
ISSN 0246 - 9367 - RDM Vol. 20/3 - 2000
Gérard Sensevy, Alain Mercier, Maria Luisa Schubauer-Leoni
Vers un modèle de l’action didactique du professeur.
A propos de la course à 20
Ernesto Sánchez
Investigaciones didácticas sobre el concepto
de eventos independientes en probabilidad
Corine Castela
Un objet de savoir spécifique en jeu dans la résolution
de problèmes : le fonctionnement mathématique
RSS 2.0