Les volumes
de la revue :
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Présentation
de la revue :
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• Orientación editorial
• Comité científico
• Comité de redacción
ISSN 0246 - 9367 - RDM Vol. 1/1 - 1980 - épuisé
Guy Brousseau
Problèmes de l’enseignement des décimaux
Kathleen Hart
From whole numbers to fractions and decimals
Régine Douady
Approche des nombres réels en situation d’apprentissage scolaire. Enfants de 6 à 11 ans
Allan W. Bell
Developmental studies in the additive composition of numbers
ISSN 0246 - 9367 - RDM Vol. 1/2 - 1980 - épuisé
Claude Comiti, Annie Bessot, Claude Pariselle
Analyse de comportements d’élèves en cours préparatoire confrontés à une tâche de construction d’un ensemble équipotent à un ensemble donné
André Rouchier
Situations et processus didactiques dans l’étude des nombres rationnels positifs
ISSN 0246 - 9367 - RDM Vol. 1/3 - 1980 - épuisé
Maria Luisa Schubauer Leoni , Anne Nelly Perret Clermont
Interactions sociales et représentations symboliques dans le cadre de problèmes additifs
Nicolas Herscovics
Constructing meaning for linear equations : a problem of representation
Annie Bessot, Françoise Richard
Une étude sur le fonctionnement du schéma arbre par la commande de variables d’une situation