Floriane Wozniak
Des professeurs des écoles face à un problème de modélisation :
une question d’équipement praxéologique
Jean-Yves Gantois, Maggy Schneider
Une forme embryonnaire du concept de dérivée
induite par un milieu graphico-cinématique
dans une praxéologie « modélisation »
Mirène Larguier
La connaissance des différents types de nombres :
un problème de la profession de seconde (Nouvelle version à télécharger)
Kenneth Ruthven
Note de lecture
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Revue paraissant 3 fois l’an, format 140 x 220 mm, environ 128 pages par numéro. ISSN 0246 - 9367