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RDM Vol. 19/1

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Sierpinska A. Dreyfus T. Hillel J.

- Evaluation of a teaching design in linear algebra :

The case of linear transformations

Briand J.

- Contribution à la réorganisation des savoirs pré-numériques et numériques.

Étude et réalisation d’une situation d’enseignement de l’énumération dans le domaine pré-numérique

Bosch M. Chevallard Y.

- La sensibilité de l’activité mathématique aux ostensifs.

Objet d’étude et problématique

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