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Viviane Durand-Guerrier
• Méthodes de raisonnement et leurs modélisations logiques.
Spécificité de l’analyse. Quelles implications didactiques ?
Arsac G. , Durand-Guerrier V.
• Revue RDM Vol. 23/3
Arsac G. , Durand-Guerrier V. , Robert A. , Rogalski J. , Vandebrouck F.
• Différents types de savoirs et leur articulation
Berthelot R. , Bessot A. , Comiti C. , Conne F. , Coppé S. , Durand-Guerrier V. , Eberhard M. , Grenier D. , Margolinas C. , Mercier A. , Pateyron B. , Rouchier A. , Salin M.-H. , Tanguy L. , Viard J. , Zagefka P.
• Perspectives en didactique des mathématiques
Cours de la XIII ème École d’été de didactique de mathématiques, 2005
Artigue M. , Assude T. , Bautier E. , Bessot A. , Bloch I. , Bronner A. , Castela C. , Coulange L. , Durand-Guerrier V. , Epp S. , Gueudet G. , Margolinas C. , Sarrazy B. , Strässer R.
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