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Marianna Bosch
• El profesor como director de procesos de estudio :
Análisis de organizaciones didácticas espontáneas
Bosch M. , Espinoza L. , Gascón J.
• Incompletitud de las organizaciones matemáticas locales en las instituciones escolares
Bosch M. , Fonseca C. , Gascón J.
• La sensibilité de l’activité mathématique aux ostensifs.
Objet d’étude et problématique
Bosch M. , Chevallard Y.
• La transposición didáctica de organizaciones matemáticas en proceso de algebrización :
El caso de la proporcionalidad
• Revue RDM Vol. 19/1
Bosch M. , Briand J. , Chevallard Y. , Dreyfus T. , Hillel J. , Sierpinska A.
• Revue RDM Vol. 21/3
Bolea P. , Bosch M. , Coulange L. , Gascón J. , Matheron Y. , Mouradi M. , Zaki M.
• Revue RDM Vol. 23/1
Bosch M. , Butlen D. , Espinoza L. , Gascón J. , Margolinas C. , Pezard M. , Soury-Lavergne S.
• Revue RDM Vol. 24/2.3
Barallobres G. , Bosch M. , Cantoral R. , Chappet Pariès M. , Farfan R. M. , Flückiger A. , Fonseca C. , Gascón J. , Margolinas C.
• Sur la théorie des situations didactiques
Questions, réponses, ouvertures. Hommage à Guy Brousseau
Amade-Escot C. , Assude T. , Bahra M. , Berthelot R. , Bloch I. , Bolea P. , Bosch M. , Bronner A. , Brouillet F. , Brousseau G. , Chauvat G. , Chevallard Y. , Colomb J. , Drouhard J.-P. , Floris R. , Fregona D. , Garcia J. , Garcion-Vautor L. , Gascón J. , Giroux J. , Grugnetti L. , Jaquet F. , Lacasta E. , Lagrange J.-B. , Lai S. , Lemoyne G. , Leutenegger F. , Leziart Y. , Loquet M. , Marchive A. , Margolinas C. , Marsenach J. , Maury S. , Nedelec-Greslard D. , Orus P. , Pichat M. , Polo M. , Rayou P. , Rene De Cotret S. , Ruiz L. , Salin M.-H. , Sanner M. , Sarrazy B. , Scheibler A. , Sierra T. , Stegen P. , Terrisse A. , Tieche Christinat C. , Zaragosa S.
• Balises pour la didactique des mathématiques
Cours de la XII ème École d’été de didactique de mathématiques, 2003
Balacheff N. , Bernié J.- P. , Bosch M. , Brousseau G. , Chevallard Y. , Gascón J. , Goigoux R. , Margolinas C. , Mercier A. , Pressiat A. , Robert A. , Vergnaud G. , Wozniak F.
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