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RDM - Recherches en Didactique des Mathématiques

Boero P.

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P. Boero


Research for innovation : A teaching sequence on the argumentative approach to probabilistic thinking in Grades I-V and some related basic research results



Revue RDM Vol. 29/1



Vingt ans de didactique des mathématiques en France




En amont et en aval des ingénieries didactiques

XVe école d’été de didactique des mathématiques
Clermont-Ferrand (Puy-de-Dôme), 2009


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