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La pensée sauvage éditions
RDM - Recherches en Didactique des Mathématiques

Assude T.

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Teresa Assude


Accessibilité didactique et dynamique topogénétique : une étude de cas


De l’écologie et de l’économie d’un système didactique :

une étude de cas

Assude T.


Du rapport entre temps didactique et temps praxéologique dans des dispositifs d’aide associés à une classe


Editorial


L’action didactique du professeur dans la dynamique des milieux


L’expérience de la nécessité épistémique


Un phénomène d’évolution curriculaire : le cas des inéquations au collège

Assude T.



Revue RDM Vol. 16/1


Revue RDM Vol. 22/2.3


Revue RDM Vol. 25/1


Revue RDM Vol. 26/1


Revue RDM Vol. 26/3


Revue RDM Vol. 27/1


Revue RDM Vol. 27/2


Revue RDM Vol. 28/1


Revue RDM Vol. 34/1


Revue RDM Vol. 36/2



Sur la théorie des situations didactiques

Questions, réponses, ouvertures. Hommage à Guy Brousseau



Les débats de didactique des mathématiques



Perspectives en didactique des mathématiques

Cours de la XIII ème à ?cole d’été de didactique de mathématiques, 2005


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