Ghislaine Gueudet, Fabrice Vandebrouck
Technologies et évolution des pratiques enseignantes : études de cas et éclairages théoriques
Richard Rudat, Sylvette Maury
Sémantique des problèmes et dénombrement de combinaisons
Thomas Barrier
Les pratiques langagières de validation des étudiants en analyse réelle
Les volumes de la revue : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
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Analyse des pratiques des enseignants débutants
Approches didactiques
Marie-France Carnus, Claudine Garcia-Debanc et André Terrisse (Coordonné par)
Sur la théorie des situations didactiques
Questions, réponses, ouvertures. Hommage à Guy Brousseau
Marie-Hélène Salin, Pierre Clanché, Bernard Sarrazy
En amont et en aval des ingénieries didactiques
XVe école d’été de didactique des mathématiques
Clermont-Ferrand (Puy-de-Dôme), 2009
Claire Margolinas, Maha Abboud-Blanchard, Laetitia Bueno-Ravel, Nadia Douek, Annick Fluckiger, Patrick Gibel, Fabrice Vandebrouck, Floriane Wozniak (coordonnés par)
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